Porteur de projet Asso Education pour Un monde Nouveau
(AMIENS)
Description
Beaucoup constatent les difficultés du collège d’aujourd’hui avec certains enfants qui ne se retrouvent pas dans la proposition générale qui est faite en France : selon une enquête de l'OMS et de l’Unicef, un tiers des 11-15 ans n'aiment pas aller à l'école !
Pourtant il existe depuis longtemps des projets innovants pour cette tranche d’âge et il y a actuellement une recrudescence d’initiatives alternatives au collège unique. Nous souhaitons modestement nous inscrire dans l’essor actuel des collèges Montessori en France !
Après 7 années de développement de l’école primaire Montessori à Amiens, nous désirons continuer l’aventure ! Nous avons pour projet d’ouvrir à la rentrée 2020, sur le même site, une classe de collège !
L’objectif immédiat est de pouvoir assurer une continuité entre la belle ambiance des classes primaires montessori existantes et la nouvelle étape que représente le collège pour quelques enfants de l’école qui sont concernés en âge.
Nous désirons que les enfants qui ont fait toute leur scolarité dans cette pédagogie puissent continuer à développer leur confiance en soi, leur autonomie, à leur rythme, dans la joie d’apprendre et la bonne humeur de vivre !
Ce « micro-collège » sera ouvert aussi à des enfants qui n’ont pas fait leur scolarité en Montessori mais qui manifesteraient le besoin ou le désir d’intégrer un établissement à pédagogie différente.
L’objectif général est de pouvoir développer le projet enthousiasmant et visionnaire que Maria Montessori avait imaginé pour les adolescents : un collège adossé à une micro-ferme !
Cette micro-ferme sera développée selon le principe de la permaculture dont la philosophie consiste à aller au rythme de la nature. Cette façon de cultiver la terre est très analogue à la pédagogie Montessori qui veut aller au rythme de l'enfant : "On oblige pas une plante à pousser en tirant dessus !"
Enfin, notre projet s'inscrira pleinement dans le mouvement de l'écologie intégrale développée par le Pape François dans sa lettre "Laudato Si".
Convaincus que "tout est lié", nous voulons éduquer l'enfant dans toutes les dimensions de sa personne : humaine, intellectuelle et spirituelle !
• Un collège qui s’inspire à 100 % de la pédagogie innovante que Maria Montessori a décrite pour les adolescents dans son livre « De l’enfant à l’adolescent ».
• Un collège qui s’adapte à la période particulièrement bouleversée (mais riche !) de l’adolescence.
• Des enseignements individualisés et collectifs, en pédagogie de projet, pluridisciplinaire et transversale.
• Plus qu’une école, un lieu de vie pour vivre à fond « l’âge social » (« Aide moi à vivre avec les autres ») : se découvrir soi, grandir en confiance et interagir positivement avec les autres.
• Un collège où l’on est heureux de vivre, où on peut réaliser ses rêves, grandir en indépendance, en appartenance et en citoyenneté !
• Vivre ensemble «l’écologie intégrale » comme un mode de vie authentique en lien avec la nature, au service du bonheur et de la croissance de l'enfant !
• Accueillir chaque enfant comme unique et chercher avant tout l’épanouissement de sa nature profonde, intellectuelle, physique et spirituelle.
• Mettre en œuvre une économie de proximité, inclusive, solidaire, respectueuse de l’environnement, au service de nos familles et de celles du quartier.
• « On n’oblige pas une plante à pousser ! ».
Le courant de la permaculture adopté comme une philosophie de vie, une manière de grandir en s’inspirant de la nature, son fonctionnement, pour apprendre naturellement !
• Une micro-ferme en permaculture : terrain d’expérience en lien direct avec la terre.
• Des ateliers et une boutique solidaire pour vendre les produits de la micro-ferme : participer à la construction d’une micro-société économique et humaine pour découvrir le sens et la valeur du travail.
Maria Montessori, De l’enfant à l’adolescent.
NOTRE MISE EN OEUVRE
• La micro-ferme pédagogique :
Nous développerons une micro-ferme pédagogique sur le terrain de l’école, selon les principes de la permaculture avec :
-un jardin potager, un jardin de plantes médicinales, des arbres fruitiers
-un élevage de petits animaux de ferme : poules, canards, cailles, lapins, …
-une ruche pédagogique
Possibles autres projets : un vivarium, un élevage de pigeons voyageurs, …
• Les ateliers :
Nous mettrons également en place des ateliers de transformation des produits de la micro-ferme :
Atelier séchage de plantes : pour produire des sachets de tisanes par exemple
Atelier confiture / miel / conserves : avec les récoltes du jardin et de la ruche
Atelier huiles essentielles : pour la production de flacon pour la santé
Des ateliers manuels leur permettront de fabriquer de petits objets à vendre :
Atelier bois : pour réaliser de petits objets décoratifs ou utiles …
Atelier poterie : pour la fabrication de divers objets et ustensiles
Atelier couture : pour la confection et la réparation d’objets en tissu
Atelier bougies et savons
Des ateliers « vie pratique » leur permettront d’acquérir des savoirs faire pour leur future vie d’adulte :
Atelier bricolage, atelier cuisine, atelier four à pain, …
• La boutique solidaire : ouverte le vendredi en fin de journée pour la vente au public des produits. Au profit des familles de l’école en difficulté ou autres projets solidaires.
• Les mini-stages : toujours dans le but de découvrir la vie socio-économique et d’y participer, nous proposerons aux adolescents des périodes de mini-stages en entreprises ou en associations.
• Les projets pour la solidarité et l’environnement : On gardera une attention et une ouverture sur le monde et la vie de la société à travers les sorties et les voyages scolaires (classes vertes, échanges linguistiques, …) mais aussi par la réalisation de projets de classe dans les domaines de la solidarité et/ou de l’environnement (projet de solidarité internationale, poursuite du label éco-école, …).
« LE SEUL GUIDE SUR POUR L’EDUCATION, C’EST LA PERSONNALITE MEME DES ENFANTS A EDUQUER. LA TACHE DE L’ECOLE : PROTEGER ET FAVORISER L’ECLOSION DE LA PERSONNALITE DES ADOLESCENTS. »
Voici le détail des travaux d’aménagement qu'il nous reste à réaliser pour que la nouvelle salle de classe soit fonctionnelle :
- La mise aux normes de la salle de classe : électricité et sécurité incendie : 2000 €
- La peinture et l'agencement de la classe (mobilier) : environ 1500 €
- L'aménagement d’un mini labo de chimie : une paillasse, une hotte et le petit équipement de chimie : 1500 €
